Tipo de actividad: Curricular
Rango de edad: 5 años de edad
Dimensión: Comunicativa y Corporal
Objetivo: Identificar individuos altos y bajos
Material: laminas , tablero, marcadores
INICIO :
La
maestra presentara objetos agrupados en fila
diciendo su nombre de izquierda a derecha .luego los niños la imitaran .
Luego
la maestra preguntara ¿cuál es el más alto de todos? y ¿cuál es el más bajo?
DESARROLLO:
Se
organizaran los niños en filas para que comparen sus estaturas y descubran
quienes son altos y quienes son bajos
Presentación
de varias laminas con dibujos de personas ,animales y cosas para que
identifiquen las altas y bajas
CIERRE:
Reconocer
la persona más alta y la mas baja
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