INSTRUMENTOS MUSICALES

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AMOR Y AMISTAD

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LOS JUGUETES

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LECTURA COMPRENSIVA : MUÑECO DE TRAPO DE MARIA

INICIO : 

Los niños recordaran cuentos que le hayan contado con anterioridad

DESARROLLO:

Se les narrara el cuento

Se les mostraran laminas alusivas a las escenas del cuento y descripción de estas por parte de los aprendientes

Los niños contestaran preguntas relacionadas con el cuento 

¿Dónde se lleva a cabo la historia?, ¿Quiénes son sus personajes?, ¿Cuál es el principal? , ¿De qué se trata el cuento?

¿Qué nos ensena  el cuento?

CIERRE:

Reflexión acerca del mensaje que transmite el cuento

EVALUACIÓN:

Dibujar  el cuento sus personajes y ambiente 

María era una niña de cinco años, que tenía solo dos preocupaciones en su vida: sus padres y su muñeco de trapo. María quería tanto a su muñeco, que si separaba de él más de diez minutos, ya notaba que le faltaba algo, e iba rápidamente a buscar para estar con él. EL MUÑECO de trapo tenía ya muchos años, porque maría lo había heredado de su madre, y por eso tenía las ropas rasgadas, y unos de sus ojos estabas a punto de caerse. La madre de maría vio al muñeco de trapo tan deteriorado, que decidió tirarlo a la basura y comprarle otro muñeco moderno a su hija. Cuando se enteró maría fue corriendo al cubo de la basura, sacó al muñeco y se lo llevo a su cuarto, donde se puso a llorar abrazada a él. Sus padres fueron a hablar con ella, pero maría no quería hablar, estaba muy enfadada y no entendía por qué su padre había hecho eso. Después, de llorar un rato, María saltó como un resorte de la cama y se fue a buscar agujas e hilo. Cogió el muñeco con una mano y con la otra empezó a coserlo en todo aquello que estuviera roto… Después, llevo al muñeco de trapo al baño y lo lavó con agua y jabón hasta que apareció nuevo. Luego fue a ver a sus padres y les dijo: “papá y mamá, os perdono, pero debéis saber que un muñeco roto puede ser mucho más importante para mí, que cincuenta muñecos nuevos y modernos” FIN