Este Blog es una recopilacion de muchas y variadas poesias , canciones, adivinanzas,coplas, trabalenguas, videos y juegos de diversos autores cuyo uso es adecuado en el nivel de Educacion Preescolar.
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sábado, 18 de enero de 2020
DE DONDE SE SACAN LAS TELAS
Canción relacionada con el tema: Tengo tres ovejas en una cabaña, tengo tres ovejas tú no tienes nada, una me da leche otra me da lana y otra mantequilla para la semana
Presentación de varias prendas de vestir hechas con lana, otras con algodón y otras con seda, satín, cuero y otros materiales.
Se explica que durante años se han utilizado la piel o plumas de animales para elaborar prendas de vestir y esto a contribuido a la extinción de muchas especies.
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viernes, 17 de enero de 2020
IDENTIFICA LA HISTORIA DE AMOR DE MIS PADRES COMO SE CONOCIERON Y COMO SE ENAMORARON
Me organizo en pareja para jugar a formar una familia comenzando desde el noviazgo continuando con el matrimonio y llegando hasta la paternidad y la maternidad, así nací.
Con los invitados que hemos traído me organizo en grupo donde se encuentren todas las edades para realizar un dramatizado sobre gustos y actividades propias de cada etapa de la vida, hablando con los grandes.
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Ed Sexual
IMPORTANCIA DE LAS NORMAS PARA VIVIR EN COMUNIDAD
Aprovechar los momentos de la vida escolar para hablar sobre las normas de comportamiento en la escuela y en estas actividades muy importantes involucrar a los padres de familias conductas del niño y las normas de convivencia social
Dialogar sobre las normas que existen en la familia relacionadas con la salud higiene y comportamiento.
COMPRENDER ÓRDENES
Realizar actividades para desarrollar los temas , reconocer el significado de palabras que se refieran ( Acciones realizadas en clases a verbos relativos a operaciones Psíquicas , pensar, imaginar , sentir , conocer, querer , recordar, comprender ,investigar , descubrir ,olvidar , soñar, descubrir , aburrirse , divertirse ,
Comprender y realizar órdenes orales que impliquen una o variadas acciones sucesivas, sobrevivencia, alto cuidado, cierra, como, agáchate, salta, y actúa en consecuencia
Identificar un objeto animal o persona
Conocidas a partir de su descripción oral
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Habilidades de Pensamiento
domingo, 5 de enero de 2020
NUESTROS INDIGENAS
Ciencias sociales y educación para la paz
Cuidemos la tierra
Conocer los cuidados que se deben tener con un ambiente
Realizar una visita a un museo antropológico
Realizar una visita a un lugar histórico
Comentar con los
niños las costumbres de los antepasados y el cuidado que tenían con los
recursos
Organizar una presentación con los niños vestidos de indígenas,
acerca de las actividades que estos
Presentar videos sobre vida y costumbres de los indígenas
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martes, 12 de julio de 2016
domingo, 10 de julio de 2016
jueves, 10 de diciembre de 2015
domingo, 19 de abril de 2015
EL VALOR DEL ORDEN
Proponer una actividad colectiva donde se distribuyan los ninos en grupo y cada grupo asume la responsabilidad de ordenar el salón ,organizar las silla ,limpiar las mesas ,borrar el tablero , organizar los juguetes .
Al finalizar los estudiantes expresaran la importancia de mantener el salon aseado
VALOR DEL AMOR
Tipo de actividad: Curricular
Rango de edad: 5 años de edad
Dimensión: Comunicativa , ética y valores
Objetivo: Reconocer la importancia del Amor en nuestras vidas
Material: cuadernos hojas, computador, vídeos
Acceso a Internet
Inicio : Se les cantara a los estudiantes la canción:
Desarrollo:
Se les mostrara el vídeo
Después de escuchar el cuento los niños reflexionaran acerca de
la importancia del Amor en familia y de brindar cariño y ayuda a nuestros
semejantes
NORMAS DE CORTESÍA
Observar el video y explicar lo que sucede y el mensaje que transmite
Presentación de laminas para que los niños las describan y luego la maestra leerá el texto que las acompaña y realizar asociaciones lamina texto según corresponda
Presentación de laminas para que los niños las describan y luego la maestra leerá el texto que las acompaña y realizar asociaciones lamina texto según corresponda
sábado, 11 de abril de 2015
NORMAS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA
Tipo de actividad: Curricular
Rango de edad: 5 años de edad
Dimensión: Corporal
Objetivo: Aprender normas de convivencia escolar
Material: cartulina ,marcador, revistas, goma
Rango de edad: 5 años de edad
Dimensión: Corporal
Objetivo: Aprender normas de convivencia escolar
Material: cartulina ,marcador, revistas, goma
Indicador de logro: Conocer algunos aspectos de la
vida de la escuela de las personas de los lugares y de las normas que le pertenecen
Los niños
y niñas conocerán algunas normas de
comportamiento básico escolar y harán
pactos de aula en cuanto a horarios ,uniformes, trato hacia los demás ,medio
ambiente, estudio, y respeto a las
normas.
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miércoles, 25 de marzo de 2015
miércoles, 11 de marzo de 2015
domingo, 8 de marzo de 2015
EL RESPETO
El respeto from Nicolasa
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sábado, 17 de enero de 2015
NORMAS DE CORTESÍA
ME RELACIONO CON LOS DEMÁS
Para ser feliz y tener éxito
todos los niños necesitan aprender a tener y a ser amigos.¿ Cómo se le puede ayudar
a ser generoso pero defenderse, a ser asertivo sin ser Agresivo?. Los amigos son importantes para el crecimiento
y el desarrollo de todo individuo.
Encontrarás
en tu alrededor personas que te ayuden a ser mejor ser humano, mejor amigo y
mejor hijo. Es así como crecemos en una comunidad de hermanos en Jesús, de
amigos que nos relacionamos desde pequeños con el mundo y sus habitantes.
Aquí
tienes 3 consejos útiles para ser cada día mejor persona con los demás:
a) Perfecciona tus modales: En casa si todos se acostumbran a pedir las cosas por
favor y siempre decir “gracias”, y si aprendes a empezar el día saludando a los
demás, estarás poniendo una base sólida para vínculos positivos. Aunque estas
fórmulas de etiqueta puedan parecer superficiales, demuestran una actitud de
respeto y aprecio hacia los demás que es la plataforma para la conversación más
profunda.
a) Expresa
tus opiniones: vives en un medio ambiente en el cual estás rodeado de seres
queridos a los cuales debes respeto y merecen que seas delicado en el trato,
justo en tus expresiones. Es así como debes expresarte abiertamente, sin
ofender a los demás y dejando bien claro cuál es tu pensar referente a un
suceso o acontecimiento familia, escolar o de tu grupo de amigos.
b) Cuida tu Vocabulario: presta mucha atención a
la manera en que se comunican las personas que respetas, pues así notarás que
la mejor manera de tratar a los demás es con un vocabulario libre de groserías,
de ofensas y de todo aquello que representa un insulto a los mayores y a tus
semejantes. Busca leer constantemente para que mejores tu capacidad de
comunicarte.
LOS CONFLICTOS
Video de
Youtube.com:
Todos tenemos
problemas con las personas que más amamos, o sea nuestra familia y amigos
.Recuerda hay una forma de actuar correcta y otra equivocada.
Cuando Jesús
escuchaba que la gente mentía acerca de
le .no se defendía, tal vez se molestaba pero nunca peco al sentirse así.
La próxima vez
que alguien quiera pelear contigo guarda la calma y di que quieres encontrar
una forma pacífica de resolver el problema .Si haces esto mejoraras las cosas
en vez de empeorarlas.
TENER VALOR
Ver vídeo sobre la Valentía:
Ver vídeo sobre la Valentía:
Tener valor no es
fácil ¿Has tenido miedo alguna vez pero de todos modos has demostrado valor?
Las personas valientes arriesgan mucho para ayudar a los
demás .Jesús debía tener mucho valor para ser parte del plan de Dios .El sabía
que iba a morir pero tenía tanto valor que aun así estaba dispuesto.
Acoso Escolar
Acoso Escolar
¿Alguna vez has
defendido a alguien del que se estén burlando?
Eso también es
valor .el valor es decir y hacer lo correcto cuando nadie quiere hacerlo .Todos
admiran a quienes tienen valor y Dios se siente
muy orgulloso cuando actuamos con valor .
EL RESPETO
RESPETAR E INTERESARSE POR LOS DEMÁS
Vídeo sobre el
respeto:
Jesús fue un gran
modelo de conducta para nosotros .un modelo de conducta es alguien que es digno
de imitar. Jesús siempre mostraba respeto e interés por los demás aunque el no
les cayera bien o no estuvieran de acuerdo con él .Si tú quieres tener amigos
de verdad interésate por los demás .Ábreles las puertas y cédeles el paso
.diles bien hecho cuando pasen un examen .No hables mal de otros escucha a tus
maestros y a tus padres y serás modelo de conducta en tu clase .en tu casa en
tu entorno .igual que Jesús.
RESPETATE A TI MISMO
A veces es más
fácil respetar a los demás que respetarse uno mismo .Nosotros podemos llegar a
pensar que no somos tan especiales .Jesús era
muy humilde .pero también estaba seguro de quien era .Él sabía que había sido enviado por Dios a
la tierra para hacer algo especial .Él no tenía miedo de decirle a la gente que era hijo de Dios.
Dios también te
creo a ti para algo especial .Jesús era
bueno enseñando y ayudando a la gente
¿En que eres
bueno tú?
¿Practicas esas
cosas para que puedas ser mejor?
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