OTROS FAMILIARES, EL PARENTESCO

Desarrollar la ubicación espacial y aspecto socio afectivo, reforzar los conceptos de familia y de grande, pequeño Dialogar sobre los miembros que componen la familia, preguntar sobre los mayores y los menores. Hacer ejercicios de asociación

DERECHOS Y DEBERES DE LA FAMILIA

Charla sobre todas las formas que existen para ayudarse en la familia e inventar una historia a través de dibujos Rellenar o colorear los miembros de una familia.

DESMITIFICACION DE LA CIGÜEÑA, EMBARAZO Y PARTO

Hablar con los niños acerca del embarazo, parto y bebes recién nacidos, sus cuidados y alimentación que ellos necesitan Visita a la casa de un recién nacido Organizar un juego con muñecas para dramatizar Armar una historia con una secuencia de imágenes

DE DONDE SE SACAN LAS TELAS

Canción relacionada con el tema: Tengo tres ovejas en una cabaña, tengo tres ovejas tú no tienes nada, una me da leche otra me da lana y otra mantequilla para la semana Presentación de varias prendas de vestir hechas con lana, otras con algodón y otras con seda, satín, cuero y otros materiales. Se explica que durante años se han utilizado la piel o plumas de animales para elaborar prendas de vestir y esto a contribuido a la extinción de muchas especies.

RECORTADO DE LAS PRENDAS DE VESTIR

Desarrolla la percepción y la simetría, afianza la ubicación espacial y el aspecto motriz fino Muestra dibujos y luego tapa la mitad dibuja mitades de dibujos en el tablero y pedir a los niños que los terminen En un papel silueta doblar en 2 y recortar sin abrir sale el vestido completo en revistas usadas, recortar otras prendas de vestir.

¿QUE ES UNA PAREJA?

Se organiza un juego interpretando a la familia se forman parejas de niño y niña adoptando un muñeco o compañero como su hijo `para cuidarlo como si fuera un recién nacido

CONSTELACIONES: CONSERVACIÓN DE CANTIDAD