LAS PLANTAS

Tipo de actividad: Curricular

Rango de edad: de 5 a 6 años de edad

ObjetivoÑ

Reconocer la importancia de las plantas para la vida de los seres vivos y su clasificación 

 Material

Tablero digital

PC

Acceso a Internet

Programa de Microsoft Word

INICIO

Se comienza la actividad platicando a los niños sobre las Plantas  y luego de les presenta un

vídeo:

Los ninos harán comentarios espontáneos con respecto al vídeo y luego responderán las preguntas orientadas por la maestra 

DESARROLLO

Se presenta a los niños la siguiente diapositiva

En ella los niños observaran varias fotografías de las plantas y sus partes  ,los aprendientes identificaran cada una desus partes por su nombre y la maestra explicara su utilidad .

Luego haciendo uso del recurso del Internet la docente proyectara en el tablero digital una actividad donde primero los niños deben identificar por  su nombre cada una de las plantas y luego realizaran una actividad de coloreado en el siguiente enlace utilizando el pincel y las acuarelas.

http://www.pequenet.com/habitantes/merlin/jardin.asp     

CIERRE

Los aprendientes  colorearan  las plantas

Regando  Regando

Las planticas crecen
cuando se les moja
igual que los chicos
cuando toman la sopa
crecen las hojitas
 crecen los colores
y en un gran silencio
 van naciendo flores
De abajo hacia arriba
 como en escalera
van subiendo al  cielo
 con la primavera.


Una Historia

Oculta en el corazon
de una pequeña semilla
bajo la tierra una planta
en profunda paz dormía.

!Despierta dijo el calor¡
!Despierta la lluvia fria¡

La planta que oyó el llamado
quizo ver lo que ocurría
se puso un vestido verde y
estiro el cuerpo hacia arriba

De toda planta que nace
esta es la historia sencilla.

Semillita Semillita

Semillita semillita
 que en la tierra se cayó
y dormida dormidita 
en la tierra se quedo
¿Donde esta la dormilona?
Un pequeño preguntó 
y las nubes respondieron 
una planta ya creció 

Semillita semillita 
que recibiste calor 
para dar una plantica
muchas hojas y una flor.