CHARLA SOBRE LA ESCUELA

Dimensiones : Cognitiva y Estética

Grado: Transición de Educación Preescolar

Duración de clase: 1 hora

Edades específicas: 5 a 6 años

Materiales: internet, Tablero digital, lamina, computador

Objetivo General: Desarrollar la ubicación espacial, la destreza motriz-fina y el aspecto socio-afectivo del niño(a)

Objetivos Específicos:

Conocer las dependencias de la escuela y movilizarse libremente en ella

Identificar el personal que labora en la escuela

Valorar la importancia de la escuela en el ciclo vital de los seres humanos

Competencia: Interpretativa y  social

Inicio:

Se motivara  a los estudiantes con la cancion:

Luego se les mostrara una lámina donde este una escuela ellos la describirán

Se les harán preguntas como:

¿Qué es una escuela?, ¿Conocen alguna escuela?, digan sus nombres

¿Para qué van los niños y niñas a la escuela?

¿Quiénes trabajan en la escuela ?

Desarrollo:

Los niños expresaran susu ideas en cuanto a la escuela a la cual pertenecen ,que es lo que mas les gusta , cual es el comportamiento adecuado en la escuela , como deben tratar a sus compsñeros y compañeras , y reconoceran sus reaponsabiliada de estudiar y hacer las tareas.

Cierre:

Al finalizar los niños dibujaran su escuela en una hoja de block,reconociendo a sus maestra y compañeros como integrantes de esta, la colorearan y expondrán en el aula de clases

Contenido:

Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio , institución educativao "centro de participación; es decir, de toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria



    Enseñanza de una canción : “Iba un pollito para la escuela”

Tipo de actividad: Curricular

Rango de edad:  5 años de edad

Dimensión: Corporal -Estética

Objetivo: Manifestar aprecio y bienestar  hacia su escuela

Material: hojas,colores ,tijeras revistas, goma, cuadernos hojas, computador, videos

Acceso a Internet 

Inicio : Se les cantara  a los estudiantes la canción:

Iba un pollito para la escuela con sus calzones mal remendados, iba cantando viva la escuela 
viva el maestro y viva yo cuando de pronto aparece un pato y al ver al pollo soltó la risa ,cuaracuacuacua ,cuaracuacucucu ,cuaracuacucacuacuaucaucuacua,de que te ríes le dice el pollo ,de tus calzones mal remendados ,pues mis calzones son muy bonitos porque los hizo mi mamá.