Realizar actividades con material concreto
Ejemplo:
Esther y Laura han ido a recoger manzanas. Esther tras 5 y
Laura se come 3 ¿Cuántas manzanas quedan? En la caja hay 7 fichas, Juan ha
tomado 2, ¿Cuantas hay ahora?
Realizar actividades de resta en el tablero y enseñar el
significado del signo menos siguiendo
pauta de la enseñanza de los signos: mas, menos o igual.
Utilizando material concreto, idear situaciones donde algunos animales se van a una reunión
Realizar restas
Suministrados los materiales, los niños realizaran sumas y restas e
identificaran el signo
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