Objetivos generales : Discriminación visual de objetos y dibujos
Constancia perceptual de tamaño
Recursos: Objetos como pocillo, tarro, juguete, camión ,casa, botella, ..etc
Dibujos o laminas de estos objetos en tamaños grande , mediano y pequeño
Actividad: El niño aparea los objetos con la lámina correspondiente
Instrucciones : La maestra coloca el objeto en un grupo y las laminas en un grupo ,el maestro saca un objeto y dice ¿Puedes encontrar la lámina de este objeto? para cada objeto hay una lamina correspondiente, Busca la lamina y aparéala con el objeto correspondiente y colócalas encima de la mesa.
Actividades que pueden suscitarse :
Dale al niño los objetos , el niño debe formar grupos de categorías , por uso y por tamaño
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