Objetivos generales
Completación visual de letras
Constancia perceptual de letras
Coordinación motora fina
Reteñido de letras con lápiz
Recursos: letras incompletas
Actividad: Los niños identifican las letras
Instrucciones :
Aquí hay varias letras incompletas ,Mira la primera ,Que
letra es esta? El primer niño que adivine que letra es gana
Evaluación:
La maestra escribe la parte de una letra en el
tablero y los niños adivinaran de que letra se trata
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