QUE -QUI

TEMA: Identificación de objetos que se escriben con Q
GRADO: Transición
EDAD: 5 años de edad
DIMENSION: Comunicativa
PROPOSITO: Leer escribir y emplear la  Q  en palabras y oraciones cortas

RECURSOS: Laminas tarjetas tablero, colores, lápices negros, goma, cuadernos hojas, tijeras, goma, computador, videos, Internet 

EXPLORACION:
Presentación de un video

Presentación de  una canción relacionada con la Q
Lectura de un texto  que tenga palabras con Q
Preguntas sobre la intención del autor al escribir este texto
Identificar palabras que contengan la letra Q en su escritura
Leer las palabras identificadas y escribir las palabras en el tablero
Modelar en plastilina la letra Q

DESARROLLO:
Se presentaran las palabras con Q en tarjetas  el docente pedirá a los niños que las lean y luego les pedirá que las ubiquen en el texto.
Después se agregaran otras palabras y se mesclaran con las demás los aprendientes asociaran las palabras que contengan Q con la letra.
Presentación de la letra Q en mayúscula y minúscula
Transcribir palabras que se escriban con Q

FINALIZACION:

La maestra pedirá a los niños que recorten objetos que se escriban con Q  los peguen en una hoja y escriban su nombre.