CHARLA SOBRE LOS DEPORTES
Dimensiones: Cognitiva y Estética
Grado: Transición
de Educación Preescolar
Duración de clase: 1 hora
Edades específicas: 5 a 6 años
Materiales:
internet, Tablero digital, lamina, computador
Objetivo General: Desarrollar la ubicación espacial y las destrezas motoras gruesas
Objetivos Específicos:
Ejercitarse
ejecutando rutinas de algunos deportesbconocidos
Competencia: Interpretativa
y social
Exploración :
Se motivara a los estudiantes cantándoles
la canción:
Luego se les mostrara una lámina sobre los deportes
y los niños la describirán
Se les harán preguntas como:
¿Qué deporte es este?, ¿En qué lugar se juegan?,
digan sus nombres?
¿Para qué van los niños y niñas hacen deporte?
¿Quiénes son estos deportistas?
Desarrollo:
Los niños expresaran sus ideas en cuanto al deporte
que realizan, que es lo que más les gusta , cual es el comportamiento adecuado
en el estadio , como deben tratar a sus compañeros
y compañeras de juego, y reconocerán sus responsabilidad en cada juego el
respeto por las reglas.
Los niños y niñas llevarán a cabo un partido
Finalización:
Al finalizar los niños y niñas
modelaran en plastilina la cancha de su deporte favorito
Contenido:
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