Tipo de actividad: Curricular
Rango de edad: 5 años de edad
Dimensión: Corporal
–Cognitiva
Objetivo: Identificar si un objeto esta secoo mojado
Material: laminas, objetos, computador,
videos
INICIO:
Se les mostrara a los estudiantes un
video de Youtube.com
DESARROLLO:
Seleccionar
objetos colocarlos uno al lado del otro
y comparar cuandoestan secos y cuando estan mojados
Identificar dentro
del salón los objetos secos y mojados
Dada una lámina
los niños identificaranelestado de
los objetos con respecto a otros
Los niños
diferenciaran objetos secos y mojados al igual que personas
CIERRE
Al finalizar los
niños diferenciaran en una hoja las prendas de vestir que se vean secas o mojadas
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