martes, 5 de abril de 2016

REFUERZO Y AFIANZAMIENTO

CLASES
NOCION PESADO LIVIANO
Los objetos tienen diferentes pesos más que _  menos que
Reconocer en diferentes objetos su peso
Iniciarla comparación pesa más pesa menos
Proporcionar objetos para que los sostengan en ambas manos  y establezcan diferencias en el peso  de aquellos
Construir por grupos balanzas sencillas con material reciclable
Comparar el peso de semillas objetos, juguetes
Transportar de un lado a otros objetos livianos y pesados


RESTAS Y SUMAS SENCILLAS
Procurar que los niños resuelvan mentalmente los problemas que se les plantean
Se les plantearan  situaciones cotidianas para que encuentren una solución
Del hormiguero han salido 3 hormigas y más tarde salieron 2 cuantas hormigas salieron en total?
En el tejado hay dos gatos y se ido uno cuantos quedaron?
Cesar  ha cogido 6 caracoles y Juan le ha regalado dos cuantos caracoles tiene ahora Cesar?
Laura ha comprado 4  chupetas y le regalo 1 a Marcela cuantas chupetas le quedaron a Laura?

ROMPECABEZAS
Narración de un cuento, poema canción  relacionado con el dibujo del rompecabezas a armar
Preguntas acerca de la lámina del rompecabezas que se presentara armada  ira desarmándola para luego armarla delante de los niños
Más tarde presentara hojas con dibujos completos, los cuales recortara en dos tres o cuatro partes de acuerdo  a la edad , y explicara la manera correcta de armarlas
Entregará a los niños materiales para que practiquen y repitan el proceso
La  docente orientara a los niños que se equivoquen
Los niños recortaran armaran  y pegaran los rompecabezas siguiendo las instrucciones que se le dan

LOS ABSURDOS
Presentación de láminas para que los niños identifiquen situaciones  absurdas
Hablar sobre terminadas normas a la que las eres humanas estamos sometidos cuando vivimos en sociedad
Incluir normas en los juegos e identificar  quienes son los niños que las incumplen

Inventar algunos absurdos 

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